बाल विकास के 15 संभावित सवाल जो परीक्षा में पूछे जा सकते हैं—Child Psychology important MCQ for UPTET Exam
1.कोहलर यह सिद्ध करना चाहता था कि सीखना –
(a) एक ऐसी स्थिति है जिसमें व्यक्ति, पशु से श्रेष्ठ
है
(b) स्वायत्त यादृच्छिक क्रिया है।
(c) संज्ञानात्मक संकार्य है
(d) पारिस्थिति के विभिन्न अंगों का प्रत्यक्षीकरण है
Ans : (c)
2.किसी भी नयी भाषा को सीखने के लिए कहाँ से प्रारम्भ किया जाना
चाहिए?
(a) अक्षरों व शब्दों के मध्य साहचर्य
(b) वाक्यों के निर्माण से
(c) शब्दों के निर्माण से
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans : (a)
3. समावेशी कक्षा में किस प्रकार का / के छात्र शामिल होता /
होते है/हैं?
(a) केवल विशिष्ट छात्र
(b) सामान्य और विशिष्ट छात्र
(c) केवल सामान्य छात्र
(d) बहुभाषी और प्रतिभाशाली छात्र
Ans : (b)
4.अधोलिखित में गणित- सम्बन्धी अधिगम कौन-सा पद
परिभाषित करता है?
(a) नीरसता सम्बन्धी दोष
(b) पठन दोष
(c) गणना दोष
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans-(c)
5.समावेशीकरण की सफलता के लिए आवश्यक है-
(a) क्षमता निर्माण का अभाव
(b) अभिभावकों की भागीदारी का न होना
(c) अलगाव
(d) संवेदनशीलता
Ans : (d)
6.निम्न में से कौन-सा संवेग का तत्त्व नहीं है?
(a) व्यवहारात्मक
(c) संज्ञानात्मक
(b) दैहिक
(d) संवेदी
Ans : (d)
7.संज्ञानात्मक क्षेत्र का सही क्रम हैं –
(a) ज्ञान-अनुप्रयोग -अवबोध – विश्लेषण-संश्लेषण मूल्यांकन
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(b)मूल्यांकन-अनुप्रयोग-विश्लेषण-संश्लेषण-अवबोध ज्ञान
(c) मूल्यांकन -संश्लेषण- विश्लेषण-अनुप्रयोग-अवबोध ज्ञान
(d) ज्ञान-अवबोध-अनुप्रयोग-विश्लेषण-संश्लेषण -मूल्यांकन
Ans : (d)
8.निम्न में से कौन-सा अच्छे शिक्षण की विशेषता नहीं है?
(a) स्वेच्छाचारी
(b) जनतांत्रिक
(c) सहानुभूतिपूर्ण
(d) वांछनीय सूचनाएँ देने वाला
Ans : (a)
9. निम्न में से कौन-सी बाद की बाल्यावस्था के बौद्धिक विकास की
विशेषता नहीं है?
(a) भविष्य की योजना की सूझ-बूझ
(b) विज्ञान की काल्पनिक कथाओं में अधिक रुचि
(c) बढ़ती हुई तार्किक शक्ति
(d) काल्पनिक भयों का अन्त
Ans : (a)
11.इनमें से कौन मनोवैज्ञानिक ‘भाषा विकास’ से संबद्ध है?
(a) पैवलव (c) चोमस्की
(b) बिने (d) मास्लो
Ans : (c)
12. थार्नडाइक ने अपने सिद्धांत को किस शीर्षक से सिद्ध किया?
(a) संज्ञानात्मक अधिगम
(b) अधिगम के प्रयास एवं भूल
(c) संकेत अधिगम
(d) स्थान अधिगम
Ans : (b)
13. गिरोह अवस्था किस आयु वर्ग एवं विलम्ब – विकास से संबंधित है?
(a) 16-19 वर्ष एवं
नैतिकता
(b) 3-6 वर्ष एवं भाषा
(c) 8-10 वर्ष एवं सामाजीकरण
(d) 16-19 वर्ष एवं संज्ञानात्मक
Ans : (c)
14.पश्च अन्वेषण तथा साधन-साक्ष्य विश्लेष से किसके उदाहरण हैं?
(a) स्वतःशोध
(c) मानसिक वृत्ति
(b) एल्गोरिदम
(d) प्रकार्यात्मक
Ans : (a)
15.निम्न में से कौन-सा थॉर्नडाइक के प्राथमिक नियमों में शामिल
नहीं है?
(a) साहचर्यात्मक स्थानान्तरण का नियम
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(b) अभ्यास का नियम
(c) प्रभाव का नियम
(d) तत्परता का नियम
Ans. (a)